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中小学编程教育政策有哪些?

发布时间:2019-07-11 11:48:34 被关注:

英国政府都在不久前发布了一份关于人工智能(AI)发展潜力的深度报告,对英国如何最大程度地发展这一革命性重大技术提出综合建议。这份题为《发展英国人工智能产业》的报告,由英国的数字、文化、传媒与体育部,以及商业、能源和工业战略部两大部门联合撰写,宣称要将英国变成研发和应用AI技术的“世界之最”。2017年是互联网等行业全面转向技术驱动的一年,技术类人才招聘需求已经占到整体人才需求的25%,2018年需求势必增长更大。编程是基础,人工智能只是某些特别方面的体现。

那么,作为发展中国家的中国,在中小学编程方面有哪些政策呢?

十八大以来,中央及教育部各规划、文件频繁强调教育信息化,并鼓励各级学校积极探索信息技术在新型教学模式中的应用。十九大报告进一步提出教育现代化的目标,并指出要发展素质教育。编程教育从属于信息技术教育,也是诸多互联网前沿科技的基础学科,在强调教育信息化、现代化的国家战略背景下,伴随着国家对于编程教育的政策倾斜,少儿编程的概念在教育领域开始被广泛提及,少儿编程教育受到了市场和资本的大力追捧。在儿童素质教育的培养计划上,编程教育被提上议程,在国内已经进入广泛普及阶段。

顶层设计的定调为教育具体政策的出台与实践提供了坚实的支撑。教育部先后印发十三五规划及人工智能创新行动计划。印发的《教育信息化“十三五”规划》,提出积极探索信息技术在“众创空间”、跨学科学习(STEAM教育)、创客教育等新的教育模式中的应用;印发的《高等学校人工智能创新行动计划》,提出建立面向青少年和社会公众的人工智能科普公共服务平台,并鼓励有条件的中小学开展人工智能教育。

2019年年初,教育部在北京举行了《中小学人工智能教育》项目成果发布会。会议指出:北京、广州、深圳、武汉、西安5个城市作为第一批试点落地城市,3-8年级的学生将全面试点学习人工智能与编程的课程。

全国试点推出之后,山东在中小学人工智能教育这方面紧随而上,少儿编程迫在眉睫。此前,山东省在其最新出版的小学信息技术六年级教材中,加入了Python的内容。除了山东在小学教材中加入Python外,浙江省信息技术课程改革方案已经出台,Python 确定进入浙江省信息技术高考,从 2018 年起浙江省信息技术教材编程语言将会从VB更换为Python。也就是说,Python语言将纳入高考内容之一!编程语言在升学中的比重逐渐加大,将要成为高考提分的一大利器。

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