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童程童美少儿编程学校
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随州少儿编程培训费用价格

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授课学校: 童程童美少儿编程学校

教学点: 全国分校

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联系人:李老师

课程介绍  学习资料   发布时间:2019-04-11 17:34:02
少儿编程培训费用价格

一提起编程,有些不了解的家长,可能首先想到的是一行行晦涩难懂的编程代码。其实,对于零基础的孩子来说,学编程是一个循序渐进的过程,最先开始接触的一定是可视化图形编程,而不是从编程代码。一提起编程,有些不了解的家长,可能首先想到的是一行行晦涩难懂的编程代码。其实,对于零基础的孩子来说,学编程是一个循序渐进的过程,最先开始接触的一定是可视化图形编程,而不是从编程代码。

为什么选择在童程童美学习编程?

编程教育我们总能领先一步!
 
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    童程童美由成立16年、累计培养了50万IT互联网软件人才、在美国上市的IT教育集团达内倾力打造。

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    童程童美系列课程均由达内创始人、CEO、资深软件设计师韩少云带领达内教学总监设计开发完成。

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石远丽

少儿编程教研总监

JAVA企业级应用专家,系统评测专家。曾任文思创新技术有限公司高级项目经理,有多年的Java企业级应用系统开发经验及10余年IT教育经历。经深入研究和实践,提炼创造出适合少儿学编程的教学方法“六学三看一战“,受到学生和家长的一致好评。

学习目标
根据挑战任务,借助于专业教具,通过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力,孩子将学到编程、机械、电子、物理,生活百科等多学科知识。
授课对象
小学1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生,年龄6-18岁。
课程简介

课程目标:根据挑战任务,借助于专业教具,通过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力,孩子将学到编程、机械、电子、物理,生活百科等多学科知识。

授课对象:小学1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生,年龄6-18岁。

课程详情:

智能机器人课程含乐高WeDo和乐高EV3两门课程,乐高WeDo针对低年龄阶段研发的趣味机器人课程,EV3机器人编程课,基于乐高课程体系,面向国内国际各项大赛量身定制。

智能机器人编程课程,采用体验式的学习方式,让小朋友在玩耍中,实现机器人模型的设计与搭建,并为机器人编写程序,完成挑战任务,在此过程中不仅能提高孩子的成就感与自信心,还能让他们的创造力得到充分的发挥,并在团队协作中分享思想和知识。

 
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    12年经验,教学更专业

    12年IT和K12教育的行业深耕中,始终不忘教育初心,希望用编程来改变孩子未来,终于成为懂编程,更懂得如何教孩子学编程的少儿编程品牌。

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    名校师资,授课更高效

    严选中科院等国内外专家团队教研,确保课程质量,更邀请来自宾夕法尼亚大学,重庆大学,百度等一线名企名校的教师授课,确保教学质量。

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    国际标准,学习更科学

    课程根据美国CSTA(K12)标准定制,课程体系按照孩子思维能力的发展来划分,覆盖全年龄段,让每个孩子都能学到量身定制的前沿内容

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    五屏互动,上课更投入

    自主研发五屏互动平台,老师上课时,除了课件共享,视频画面共享,还可以和孩子共享双方的编程界面,方便直观教学和指导编程过程,为孩子打造沉浸式的学习体验。

比如:让孩子做一个火星探测器。在学习的过程中孩子不仅可以学习真实生活中的火星探测器知识,也可以让孩子进行简单的机械物理思考。让孩子知道时间、速度、阻力、直径等等概念,有个直观的感受。孩子在思考设计的过程中,还会学到数学、物理、几何等等学科方面的知识。

 
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    小学编程 大有可为

    强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升
    在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术

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如何培养孩子对音乐的兴趣

 

音乐在为1-2岁大的婴幼儿创造丰富的学习环境方面所起的作用是举足轻重的。研究证明,接受过音乐训练的宝宝会具有极大的优势,他们在一些课程如数学和阅读要比其他孩子优秀。

当然,我们并不是要每位家长都培养出优秀的音乐家、演奏家或者歌唱家。我们只是希望通过的音乐这一种手段,培养婴幼儿的美感,欣赏艺术的能力,陶冶个人情操,激发治理和创造性。

音乐能给人无穷的力量和丰富的思想,这是每个人一生最宝贵的财富,爱子心切的父母们,请记得不要遗漏这给孩子的第一份,也是最好的礼物。有了音乐,生活会变得丰富多彩。

不要以为婴幼儿还小,就不给他们接触钢琴、小提琴等乐器的机会。要知道早期聆听音乐与接收音乐训练将为宝宝以后学习音乐打下坚实的基础。这与我们成人学习语言的道理是一样的,要先有必要的环境,才能学的更好更快

1.创造音乐环境

要根据孩子的年龄特点,给孩子创造多听、多看、多唱、多练的条件。如成人经常给孩子听歌曲和音乐,让孩子跟着音乐唱和练,给孩子看电视中的文艺节目,带孩子观看文艺演出,听音乐会等,从而丰富孩子的音乐知识,发展音乐能力。

2.融入游戏当中

通过活泼有趣的音乐活动,把学习音乐融于孩子的生活和游戏之中,让孩子感受和沉浸在参与活动的快乐之中。如让孩子学乐器、舞蹈、唱歌等,可利用各种游戏、娱乐的方法,让孩子在唱唱、跳跳、玩玩、动动的活动中,轻松愉快地学习音乐。



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