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童程童美少儿编程学校
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韶山少儿scratch编程培训学校

韶山少儿scratch编程培训学校

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授课学校: 童程童美少儿编程学校

教学点: 全国分校

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联系人:李老师

课程介绍  学习资料   发布时间:2019-10-09 11:41:12
少儿scratch编程培训学校

儿童编程是现在很多学校推崇的课程,同时孩子掌握儿童编程以后可以让孩子更好的接触社会,还能够给孩子带来较强的语言表达能力。现在的儿童编程从很大程度上进行了简化,不再是繁琐的代码程序,而是通过可视化图形的方法让孩子不断的去学习编程,不断的去提升孩子的能力。

 
优势简介
 
  • 少儿scratch编程培训学校 学编程,要趁早

    每个孩子都充满了与生俱来的创造力和想象力,只是需要一条引线去激发和点燃, 编程作为一门理论与实践并重的学科,恰好能起到这样的作用。

  • 少儿scratch编程培训学校 助力升学,赢在未来

    编程让孩子提高学习成绩,在升学留学时获得名校青睐。 还能锻炼逻辑思维,创造力等能力,赋予孩子更强大的未来竞争力。

  • 少儿scratch编程培训学校 零基础,照样学

    美国麻省理工学院(MIT) 设计开发的语言,通过鼠标拖拽积木完成编程, 入门简单,无需任何基础,帮助孩子迅速完成入门。

  • 少儿scratch编程培训学校 重师资,重课程

    高质量师资和科学的课程设置才能让孩子获得更好的学习效果。 严选名校名企师资教研教学,为教学质量保驾护航。

 
选择童程童美学信息学奥赛的原因
  • 16年IT教育教学经验 icon

    依托达内集团16年办学经验,专注6-18岁青少年编程教育,为孩子量身打造放心教育。

  • 完善的信息学课程体系 icon

    从小学4年级开始,由浅入深,助力孩子学习算法竞赛。让孩子一路“学霸”到底。

  • 实力雄厚的教学研发团队 icon

    均来自信息学奥赛教学一线,多次参加NOIP、NOI等编程竞赛的辅导,保证教学质量。
     

  • 全国统一的教学模式 icon

    课程采用全国统一的教学模式,从小培养学生计算思维和逻辑思维,提升学生的综合素质。
     

  • 遍布全国的学习中心 icon

    童程童美作为“研、教、营”一体的全国化运营品牌,目前学习中心已经遍及30多个省市。

  • 10万多学员和家庭的见证认可 icon

    童程童美市场占有率超65%,累计培训学员超过100000名,获得家长及同学们的一致好评。

学习目标
根据挑战任务,借助于专业教具,通过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力,孩子将学到编程、机械、电子、物理,生活百科等多学科知识。
授课对象
小学1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生,年龄6-18岁。
课程简介

课程目标:根据挑战任务,借助于专业教具,通过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力,孩子将学到编程、机械、电子、物理,生活百科等多学科知识。

授课对象:小学1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生,年龄6-18岁。

课程详情:

智能机器人课程含乐高WeDo和乐高EV3两门课程,乐高WeDo针对低年龄阶段研发的趣味机器人课程,EV3机器人编程课,基于乐高课程体系,面向国内国际各项大赛量身定制。

智能机器人编程课程,采用体验式的学习方式,让小朋友在玩耍中,实现机器人模型的设计与搭建,并为机器人编写程序,完成挑战任务,在此过程中不仅能提高孩子的成就感与自信心,还能让他们的创造力得到充分的发挥,并在团队协作中分享思想和知识。

学习人工智能编程的原因
 
  • 少儿scratch编程培训学校 培养逻辑思维能力

    孩子将解决问题的思路、方法通过计算机能够理解的形式告诉计算机,使其按照指令去完成,培养体系化思维及抽象思维。

  • 少儿scratch编程培训学校 编程提升创造力

    孩子在15岁后便会形成思维定式,所以要在这之前完成创造力培养,而编程过程就像创作艺术,孩子们会享受到创造的乐趣。

  • 少儿scratch编程培训学校 提高专注力

    一个完整程序的制作能够有效提高孩子做事专注力,增强孩子自信心,让他们更有勇气地面对将来学习、生活中可能遇到的挫折。

  • 少儿scratch编程培训学校一项基本技能

    《新一代人工智能发展规划》发布预示着AI时代到来,要在中小学阶段逐步推广编程教育,孩子要学习Python、JavaScript等语言。

 
 
 

孩子上课的形式主要有两种:线上班和线下班。对于少儿编程来说,相比线下的面授教学,线上学习更有效。第一,线上教学不限地域,可以随时获取与一线城市同样的优质教育资源。第二,在线学习时间空间选择自由,能够节约时间成本,也避免往返培训班的辛苦忙碌。第三,在线学习过程数据化,学习反馈更快,让老师的帮助更准确,孩子学习效率更好。第四,在线学习是面向未来的学习模式,是让孩子从被动接受知识到主动获得知识的过程,培养孩子自主学习的能力,意识到学习不是“别人”安排做的事。

 
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    专注3-18 岁少儿编程教育及服务

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多吃膨化食品易损伤孩子智力

  膨化食品是一种松脆香甜、口味多样的休闲食品,其主要原料是各种谷类(如大米、玉米、豆类及薯类等)为主,配以各种调料及膨松剂经专门的设备加工而成。

  近年来,膨化小食品因其具有酥、脆、香、甜等味道特点,颇受儿童们的喜爱。不过,国内外医学专家认为,膨化食品不是真正的安全或健康食品,如果孩子长期食用这类食品,对他们的大脑和体质发育都是有害无益的。美国营养食品专家多年前就提出过忠告:膨化食品中存在较多有害金属元素铅或铝,家长不应常让孩子吃这些食品。

  膨化食品含铅、铝比较高的原因有:一是加工这类食品往往要加入膨松剂之类的添加剂,有的膨松剂(如明矾和碳酸氢钠)就含有较多的铅或铝等重金属;二是食品在加工过程当中是通过金属管道的,金属管道里面通常会有铅和锡的合金,在高温的情况下,这些铅容易气化,气化后的铅就会污染这些膨化的食品。

  经常吃膨化食品对儿童(特别是3岁以下的孩子)的伤害是很大的。当“铅从口入”时间久了,会慢慢潜伏于血液和骨骼中,很难自然代谢出来。儿童处于生长发育阶段,对于铅的吸收量是成人的数倍,而孩子对铅的排泄功能比较弱,这就更容易蓄积体内。当有害重金属累积到一定量的时候,就会对人体的神经、消化、造血等系统造成明显损害,尤其会导致认知障碍或思维能力下降,甚至有可能影响孩子的终生健康。

  铝元素摄入过多主要会损害大脑功能。比如:会干扰人的思维、意识与记忆功能,引起神经系统病变,表现为记忆减退、视觉与运动协调失灵、脑损伤、智力下降,严重者可能痴呆。

  所以,家长原则上应尽量少给孩子买膨化食品吃,偶尔买也要到信誉好的大商场、大超市购买。但一定莫养成孩子常吃、多吃膨化食品的习惯。

 



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