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托福口语tpo37 task2

2020年07月31日 13:53:26 首页 >托福 >

摘要:托福口语task2必须考生表述出自身的心态,因此在解答问题时考生要有充足的原因。下边是小编为您梳理的有关托福口语tpo37task2,期待对你有一定的协助。托福口语tpo37task2题型Questi

托福口语task2 必须考生表述出自身的心态,因此在解答问题时考生要有充足的原因。下边是小编为您梳理的有关托福口语tpo37 task2,期待对你有一定的协助。


托福口语tpo37 task2
 

托福口语tpo37 task2题型
 

Question:

Do you agree or disagree with the following statement? Students will learn more if the teachers are kind and friendly.Use specific examples and details to support opinion.
 

托福口语task2学习方法
 

托福口语复习的最好是資源便是考试真题,我们可以运用托福真题开展构思扩展和训练音频并剖析反省自己的音频,还可以分析科学研究高分数英语口语回应看一下有什么非常值得效仿的表述和构思,托福口语task2归属于单独每日任务,也被称作“分辨/单选题”,规定考生从给出的话题讨论选择项中作出分辨或挑选,下边大家看来一篇托福口语task2考试真题:Of the following courses, which would you like to be added to your schedule most: music history, economics, or science?下列哪一项你最期待添加到你的课程安排中:音乐史,经济发展,還是科学研究?

 

【高分数回应】

I would choose music history for a number of reasons.
 

First, taking music courses has a ripple effect of helping students become better at other courses. When a team of researchers explored the connection between intelligence and music, they found that music instruction is far more effective than computer-based instruction when developing abstract critical thinking skills.

 

Secondly, regardless of what we do for a living, all of us can learn from the past. Music is an integral part of our culture, a part that has ebbed and flowed in various directions over time. Learning about its history, and the ways in which it has changed over time, will make our appreciation for it much greater.

 

我能挑选音乐史的缘故有很多。
 

最先,选修课歌曲课程内容有利于学员尽快学习培训别的课程内容。当一组科学研究工作人员探寻智商和歌曲中间的联络时,她们发觉音乐教学在开发设计抽象性的批判性思考专业技能时比根据电子计算机的课堂教学更合理。
 

次之,不管大家以哪些谋生,大家都能够 从以往中汲取教训。音乐是大家文化艺术的一个构成部分,伴随着時间的变化,歌曲没落并到消逝每个方位。掌握它的历史时间,及其它随時间转变的方法,将使大家对它的赏析更大。
 

【闪光点分析】
 

Outline
 

choose music history 挑选音乐史
 

R1: music courses help students become better at other courses 歌曲课程内容有利于学员尽快学习培训别的课程内容
 

R2: music history help people learn from the past to better appreciate things 音乐史协助大家学习培训以往进而尽快赏析事情
 

Vocabulary
 

ripple effect 链式反应 漪涟功效
 

explore 探寻
 

abstract 引言
 

critical thinking skills 批判性思考方法
 

regardless 无论的 ebb 衰落
 

托福口语task2尽管规定考生对给出话题讨论选择项作出挑选或分辨,但实际上考生究竟挑选适用在其中哪一项并不重要,关键的是考生是不是可以在回应的开始言简意赅论述清晰自身的挑选,随后条理清楚、逻辑性认真细致地得出有感染力的原因,toefl单独英语口语是最合适考生提高本身综合性英语口语工作能力的一部分,大家必须灵活运用托福口语考试真题資源,效仿参照出色回应并持续融进到具体训练思考中,才可以获得托福口语水准的提高。

 

托福口语task2解题流程详尽分析
 

第一步:得出妥协,明确提出见解

妥协段,这一流程是对放弃的一方给与一定的剖析,表明这方的独到之处,但留意要是简易提一句,以后立刻刚开始转折点,得出更必须关心的这方的存在的不足。常见的转折词:although, though, despite, in spite of, admittedly;存在的不足的引出来常见构造:the problem associated with…is that…, the problem with…is that…, the disadvantages are…, the downside of…is that…
 

由于前边得出了放弃一方的不够,然后顺理成章引出来见解。换句话说:对于在以前明确提出的一些难题,更趋向于此外一个见解。而针对那样的描述,大家一般会采用的句式便是I think it’s good to…, I prefer to…, in my opinion…, personally, I think…, on my part…, from my point of view等。 一句话得以带过。


托福口语tpo37 task2
 

流程优点:在回答中包括反面论述和反面论证,论述更为充足;以后的论述能够 只挑选的一方论述,无须一直记住也要填补反方內容。
 

第二步:得出2个论点论据

托福口语TASK2解题阐述的全过程中,考生可否得出具备感染力的原因是评分的重要。得出有效的有感染力的原因,可以用because, since, as, for, because of, due to, owing to, the reason is that, it is because等词来得出原因。
 

第三步:末尾小结

一个详细的解题构造是一定要有结果的。在托福口语中只必须用一句话简易末尾。最好是考生能够 严格执行一下见解。
 

托福口语task2复习:功能强大的原因
 

1、个人爱好(interest and hobby)。仅有对一件事情很感兴趣才会出现驱动力去尽快进行努力勤奋,兴趣爱好是大家enthusiasm的原动力。
 

2、安全性(safety)。Safety always comes first. 因此在碰到许多 话题讨论,大家都可以说这一种挑选相对性安全性,大家不容易遭遇许多 不明的风险性等。此外,在一些题型之中还可以把它与隐私保护(privacy)联络在一起探讨。
 

3、身心健康(healthy)。但凡牵涉到健身运动、锻练及其科学饮食的题型大家都能够 联络到这一点,这个是对大家mental,physical health全是有非常大益处的。
 

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