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儿童多动症矫正培训

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课程简介:什么是多动症?什么是多动症注意缺陷多动障碍(ADHD),在我国称为多动症,是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动,常伴有学习困难、品行障碍 ...

什么是多动症?

什么是多动症注意缺陷多动障碍(ADHD),在我国称为多动症,是儿童期常见的一类心理障碍。

表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动,常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。

部分儿童成年后仍有症状,明显影响患者学业、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。

 


您孩子是否存在以下表现?

 

情绪不稳

做事较冲动,易给他人或自己造成伤害;情绪常不稳定,反抗和攻击性行为。


活动过度

上课坐不住,小动作多;下课后招惹同学,话多,好奔跑喧闹,难以安静......


动作困难

孩子动作笨拙,如系钮扣、系鞋带、削笔动作不灵活,走路不成直线等。


注意缺陷

注意集中时间短暂、注意力易分散,常常不能把无关刺激过滤掉。



孩子多动症的危害

 

逻辑思维差不理解

厌学、逃学直接影响家长情绪,导致父母与孩子关系恶劣、家庭不和睦


课文单词记不住

扰乱课堂秩序、打架斗殴、偷窃破坏、成绩低下,影响其他同学和老师及课堂纪律


对个人

影响学习导致成绩下降;行为不能自控;有的甚至会遗传到成年


执行力弱

多动症儿童不及时治疗可能会延续到成人,因自控力差,往往犯罪率比较高



针对多动症儿童训练方式

感觉统合训练

增加孩子小脑发育,强化习胃细动作及协调平衡能力,进而增强孩子的专注学习能力


学习能力

通过认知力训练提升多动儿童前额叶发育,促进孩子语言表达及阅读各项学习能力的提升


脑电生物反馈训练

利用先进的科学技术,提升多动儿童的专注能力及放松身心的能力<


情绪管理能力培养

通过1对1及团体的形式提升多动儿童情绪识别及调节表达能力


社会技能培养

通过心理团体形式提升多动儿童执行、自控及人际交往的技能,更好融入集体


家庭支持计划

家长全面了解多动孩子,及全面提升教育孩子的方法,增进亲子关系,促进整个家庭的健康发展。



现在只需6步

即可开启博沃思认知力训练之旅

第一步

家长完成调查问卷和家长评测表


第二步

专业评测

通用CAS认知能力测评体系


第三步

学习计划

结合CAS认知测评并制定方案


第四步

开始训练

开始认知学习提升课程,每周2-3次


第5步

奖励机制

根据不同的学习阶段,进步实行奖励


第六步

阶段评估

CAS阶段测评,个性化课程调整方案


博沃思四大保障 


科学评估针对性方案 

课程一对一个性定制

上课时间灵活安排 

资深老师辅导和家庭教育辅导 


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免费试听

免费体验开课倒计时

11 : 59 : 59

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